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期刊文章详细信息

基于信息技术的未来教室三大特征    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁书林[1]

机构地区:[1]北京市教育技术设备中心

出  处:《中小学信息技术教育》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:80-81

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:当信息技术越来越深刻地影响着经济与社会发展,越来越深刻地改变着我们的工作方式和思维方式时,也正在对教育系统产生积极而深远的影响。我们传统的学校、传统的教室必将受到新技术以及由此产生新教育理念的冲击和考验。2014年本刊与北京市教育技术设备中心联合开设“未来教室”专栏,汇集专家、教育行政部门领导、校长、一线教师、学生和企业的真知灼见,让未来教室的轮廓在研讨和实践中逐渐清晰。

关 键 词:信息技术 教室 经济与社会发展 教育系统 新教育理念 思维方式 技术设备  部门领导  

分 类 号:G434[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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