期刊文章详细信息
提高地理课堂教学有效性浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桦甸市教师进修学校
年 份：2013
期 号：12
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：纵观新课改以来的地理课堂教学，仍有很多没有从根本上改变费时低效的状况。脱离教材的高谈阔论，注重形式的多种活动，课堂上虽热热闹闹，但学生自主活动的时间少，学生理解、运用的能力没有得到培养。由此，笔者就以在教研活动中的一节研究课《大洲和大洋》为例和多年来教育教研活动中的一些感悟，谈谈如何切实提高地理课堂教学的有效性。
关 键 词：地理课堂教学 教学有效性 学生自主活动 教研活动 费时低效 研究课 课改 教材
分 类 号：G633.55[教育学类]
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