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期刊文章详细信息

Problem-based Learning与剖析临床教学病例相结合培养医学生的临床思维的教学改革方案设计    

  

文献类型:期刊文章

作  者:庄明华[1] 蔡绍先[2] 杨棉华[2]

机构地区:[1]汕头大学医学院第二附属医院神经外科,科教科,汕头515041 [2]汕头大学医学院教务处,汕头515031

出  处:《汕头大学医学院学报》

年  份:2000

卷  号:13

期  号:4

起止页码:11-12

语  种:中文

收录情况:普通刊

关 键 词:临床医学  教学改革 临床带教  PBL法 剖析法  

分 类 号:R4-4[临床医学类] G642.0]

参考文献:

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同被引文献:

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