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初中英语单词有效教学方案探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏建湖县颜单中学
年 份：2013
期 号：31
起止页码：113-113
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：词汇是英语学习的基础,单词的学习是英语其他知识学习的前提,所以教师要对初中英语单词教学做一点研究,做好学生英语词汇的积累工作。然而,在初中英语词汇教学中存在着很多问题。教师的教学方式比较传统,英语单词的讲解过于枯燥,没有很好地理解词汇的交流作用。教学中忽视单词在语法中的作用,不当的教学方式也打击着学生的学习积极性,而且应试教育模式下教师往往忽略了对学生自学能力的培养,导致学生记忆单词的盲目性。
关 键 词：英语单词教学 教学方案 初中 英语词汇教学 英语学习 教学方式 学习积极性 能力的培养
分 类 号：G623.31[教育学类]
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