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期刊文章详细信息

高中数学教学与信息技术整合的探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋成生[1]

机构地区:[1]江苏阜宁县陈集中学

出  处:《中学教学参考》

年  份:2013

期  号:31

起止页码:67-67

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:新课程改革背景下,将高中数学课程与信息技术有效整合,不仅可以普及信息技术教育,还将带来课堂教学理念、教学模式、学习方式以及课程评价等方面的重要变革,使数学的整个活动在信息技术条件下富有弹性与活力,实现高中数学课堂教学的真正改革.在平时的数学教学中要把握好时机,科学合理地运用信息技术,以便更好地实现高效课堂,提高教学效果.一、将数学教学与信息技术有机整合。

关 键 词:高中数学教学 信息技术整合 课堂教学理念 信息技术教育 数学课堂教学 改革背景  有效整合  数学课程

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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