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期刊文章详细信息

信息技术在高中数学教学的应用初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宋成生[1]

机构地区:[1]江苏省阜宁县陈集中学

出  处:《试题与研究(教学论坛)》

年  份:2013

期  号:31

起止页码:35-35

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中数学新课程开辟了“信息技术应用”等拓展性栏目,信息技术是高中数学教学中不可替代的强有力的认知工具,对学与教产生了深刻影响,它是强大的作图、运算工具,是提供数学实验及其他数学实践活动的强有力手段。学生应用信息技术,通过适当的操作、探究、实验、交流、归纳、概括等活动,使自主探索、实践操作、交流互动等学习方式得到具体体现,在强化学生理解数学本质、掌握数学基础的同时,促进学生的数学“发现”和“创造”。指导学生运用信息技术,能更好地扩充信息,激发学生的学习兴趣,增强学生自主探究的能力,培养学生的创新精神和实践能力,提高教学质量。

关 键 词:信息技术 数学教学 几何画板

分 类 号:G633.6[教育学类]

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