期刊文章详细信息
大学微信互动课堂的教学创新——以广告学专业为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜春学院文学与新闻传播学院,江西宜春336000
年 份：2013
期 号：11
起止页码：163-165
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在日益发展的新媒体环境下,广告学专业担负着培养适应社会发展高素质广告人才的任务,因此,高校的广告学专业教学创新显得尤为重要。笔者从教学理念、教学模式和手段、教学评价等三个方面入手,探讨广告学专业课堂教学创新的重点,逐步形成多样化的新型课堂教学方法体系,打造专业特色,把握专业发展方向,把课堂教学创新引向深入。
关 键 词：微信互动课堂 课堂微博 微提案
分 类 号：J524.3-4[设计学类] G642]
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