期刊文章详细信息
我们不是课堂＂神话＂的缔造者——＂将课堂交给学生＂之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴江盛泽中学 [2]江苏省睢宁高级中学南校
年 份：2013
期 号：12
起止页码：26-29
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RDFYBKZL(收录号：528914)、核心刊
摘 要：在稿件审理中，经常看到有“将课堂交给学生”或类似提法的文章，下面发表的《我们不是课堂“神话”的缔造者——“将课堂交给学生”之我见》一文，表达了作者对这种提法的不同看法和见解，特推荐给大家一读．我们认为，本文的话题有广泛讨论和争鸣的实际意义和价值．为了将讨论和争鸣引向深入，本刊特开展一次“数学教学：能否‘将课堂交给学生”’的专题征文活动，希望一线教师积极参与，结合“课程标准”、教学内容和课堂实际撰文投稿．截稿日期：2014年3月20日．
关 键 词：课堂 学生 神话 实际意义 数学教学 课程标准 教学内容 教师
分 类 号：G424.21]
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