期刊文章详细信息
如何从应试教育走向素质教育——基于《教育规划纲要》及教育历史的实证分析
From exam-oriented to quality based-education in relation to the education planning program
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院,北京100875
年 份：2013
卷 号：15
期 号：11
起止页码：5-10
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：30年的教育发展,完成了教育改革的阶段性任务,同时也经历了应试教育与素质教育的转变和博弈的过程。30年的教育改革在观念和制度上虽然有许多尝试和努力,但没有消除应试教育的影响,素质教育推进仍然困难。新一轮的教育改革应在加强素质教育的基础上注重个性发展的教育,保证每一个学生的机会均等和个性发展,为不同学生提供多样性发展的通道。
关 键 词：应试教育 素质教育 个性发展
分 类 号：G40-012.9]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
