期刊文章详细信息
输出驱动假设在大学英语教学中的应用:思考与建议
Application of the output-driven hypothesis in college English teaching;Reflections and suggestions
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京外国语大学中国外语教育研究中心,北京100089
年 份：2013
期 号：6
起止页码：14-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文探讨了在大学英语教学中应用"输出驱动假设"的可行性。全文分3个部分。第一部分概述输出驱动假设的内容及其理据。第二部分从教学目标、课程体系、教学流程及其方法、评估重点4个方面阐述输出驱动假设的具体实施。第三部分指出实施输出驱动假设面临的挑战。
关 键 词：输出驱动假设 大学英语教学 通用英语 专门用途英语 学术英语
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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