文献类型：期刊文章

作　　者：徐浩[1,2,3] 熊华英[2,3] 陈跃辉[1,2,3,4] 王莉[2,3,4] 刘涛[3,5] 康玉坤[1,4] 付亮亮[2,3] 康林[1] 谢玲[1] 李娜[1] 王英梅[4] 谭正萍[4] 刘昌波[4] 尹小琳[4] 徐秋杰[4] 罗莹[4] 冯佳[4] 李涛[1,3,4,6] 邓伟[1,3,6]

机构地区：[1]四川大学华西医院心理卫生中心,四川成都610041 [2]四川大学华西公共卫生学院(华西第四医院) [3]四川I大学生物治疗国家重点实验室 [4]四川大学心理健康教育中心 [5]四川I大学华西口腔医学院 [6]四Jll大学华西医院精神医学研究室

出　　处：《现代预防医学》

基　　金：教育部博士点新教师基金(20110181120033);四川大学青年教师科研启动基金(2010SCU11020);四川大学生物治疗国家重点实验室2010年度大学生科技创新基金项目

年　　份：2013

卷　　号：40

期　　号：24

起止页码：4493-4496

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAB、CAS、CSA-PROQEUST、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的比较凯斯勒心理疾患量表的两种版本(K6、K10)在高校大学生心理调查中的应用,并分析高校大学生的心理健康现状。方法采取随机分层抽样方法在四川某高校抽取1 380名大学生,选用凯斯勒心理疾患量表对其进行心理调查,并采用t检验、方差分析、秩和检验、相关分析和多元线性回归等方法对所得数据进行统计分析。结果1 380名大学生的K6与K10得分均值分别为(4.62±3.72)与(7.82±5.91)分,其中K6得分大于12者占3.8%,K10得分大于19者(4级)占4.3%;不同年级及年龄段之间的大学生K6或K10得分差异均有统计学意义;K6与K10得分间的相关系数为0.973(P﹤0.05)。结论不同年级与年龄段的大学生心理健康状况差异较大;K6量表可在大学生心理调查中推广使用。

关 键 词：大学生 凯斯勒心理疾患量表  心理健康

分 类 号：R395.6[心理学类]