期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建师大福清分校 [2]福建省全民终身教育促进会
年 份:2013
卷 号:11
期 号:1
起止页码:73-74
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:很明显,这项研究的理论框架可被视为新马克思主义,但它与一个价值体系相互关联,此体系源于犹太教和基督教所共有的先知福音和社会福音的人文信仰问题。世所公认的是,如果从其它社会学视角来看问题,就可能产生另一种终身学习和学习社会的分析。事实上,从不同的社会学视角来看待学习本身,人们也可能给出不同的定义,而且他们也必将以不同方式来看待学习的功能。
关 键 词:终身学习 社会学 马克思主义 价值体系 基督教
分 类 号:G72]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...