期刊文章详细信息
探索五环四步能力本位教学模式下培养和激发学生学习《AE》的兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆市合川职业教育中心
年 份：2013
期 号：44
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生学习兴趣的培养，主要在教师使学习活动有兴趣，《AfterEffectsCS4影视特效基础教程》（以下简称AE）这本重庆大学出版社按照“以就业为导向”，结合社会行业对影视后期技术操作型人才的需要，突出专业教学内容针对性和实效性的教材是有趣的，能逐步掌握的，可获得科学知识的，能引起学生学习兴趣的。教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，
关 键 词：学习兴趣 学生 教学模式 能力本位 激发 培养 AE 影视特效
分 类 号：Q813.11[生物工程类]
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