文献类型：期刊文章

作　　者：徐娜[1] 刘志敏[2]

机构地区：[1]滨州医学院医学人文研究中心,烟台264003 [2]滨州医学院特殊教育学院,烟台264003

出　　处：《中国特殊教育》

基　　金：全国教育科学"十五"规划项目"残疾人大学生心理特点与心理健康教育研究"(项目编号:FBB011040)

年　　份：2013

期　　号：11

起止页码：36-42

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为探讨残疾大学生身体意象与心理健康的关系,以北京联合大学、长春大学特殊教育学院和滨州医学院三所大学的300名残疾大学生为被试,运用多维度身体意象问卷(MBSRQ)、症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果发现,(1)身体意象的体能评价维度和症状自评量表的总分、敌对、偏执、精神病性维度,男生得分显著高于女生;(2)身体意象问卷的体能评价、体能关注、健康关注、健康评价以及疾病关注5个维度上,听觉缺陷组得分显著高于肢体缺陷组与视觉缺陷组。症状自评量表中,除偏执维度外,其他9个维度上视觉缺陷组得分显著高于听觉缺陷组与肢体缺陷组;(3)残疾大学生的身体意象与心理健康显著相关。由此可以得出结论:(1)除体能外,残疾大学生身体意象评价没有性别差异。男生的心理健康水平低于女生;(2)听觉缺陷组身体意象最积极,视觉缺陷组心理健康水平最低;(3)残疾大学生身体意象越积极,心理健康状况越好。

关 键 词：残疾大学生 身体意象 心理健康

分 类 号：B849]