文献类型：期刊文章

作　　者：葛新[1,2] 曹磊[2] 王华倬[1]

机构地区：[1]北京体育大学,北京100084 [2]信阳师范学院体育学院,河南信阳464000

出　　处：《北京体育大学学报》

基　　金：2011国家社科基金一般项目<我国农村学校体育发展策略与支援平台研究>(批号:11BTY035)

年　　份：2013

卷　　号：36

期　　号：10

起止页码：88-92

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：从教育公平的视角出发,运用文献资料法、访谈法等方法对我国农村学校体育发展的困境进行分析探讨,发现当前主要面临"城市化"取向的教育政策、"人治"化倾向的管理模式、失衡的师资结构、主体性不足的学生、特色缺失的课程内容等困境,应通过完善相关法规和教育监督机制、加大农村教育投入、优化体育师资结构、探索适合本地的"农村学校体育发展模式"、开发和利用农村特色课程资源等途径走出困境。

关 键 词：教育公平 农村学校体育 困境  对策  

分 类 号：G633.96[教育学类]