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应用型人才培养的《线性代数》课程教学改革探索——以西南大学荣昌校区为例
On Teaching Reform of “Linear Algebra” Course in Applied Talents Cultivation——Taking Rongchang Campus of Southwest University as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南大学(荣昌校区)基础部,重庆荣昌402460
基 金：西南大学教学改革项目"基于应用型人才培养的<线性代数>课程体系构建与实践"资助(2012JY099)
年 份：2013
卷 号：38
期 号：11
起止页码：157-161
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSCD、CSCD_E2013_2014、JST、MR、RCCSE、ZGKJHX、核心刊
摘 要：该文分析了线性代数教学现状,针对西南大学荣昌校区几个本科专业,围绕应用型人才培养需要,提出了线性代数课程教学改革的目标,并在教学思维模式、方法和手段、课程体系和内容、成绩评定等方面进行了阐述,对线性代数教学改革进行探索.
关 键 词：线性代数 应用型人才 教学改革 改革措施
分 类 号：G642.0]
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