期刊文章详细信息
“菜单式”课堂教学模式的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省华罗庚中学,江苏金坛213200
年 份：2014
期 号：2
起止页码：224-225
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：针对高中生物课堂教学的现状,利用菜单教学进行提高课堂教学有效性实践。通过课堂案例等方式展开各种研究,践行菜单式教学模式在提高生物课堂教学有效性方面的作用,菜单式以学习小组为基本形式,同时兼顾课标与学生的爱好,由学生选择不同菜单进行学习的一种教学活动,以便发挥每个学生的学习潜能。
关 键 词：菜单式教学 合作教学 反思与展望
分 类 号：G632[教育学类]
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