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期刊文章详细信息

“批注式阅读教学”的基本理念与操作程序    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩中凌[1]

机构地区:[1]内蒙古赤峰市林西县教研室

出  处:《小学语文教学(人物)》

年  份:2013

期  号:11

起止页码:10-12

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:内蒙古林西县从2008年推广“批注式阅读教学”实验以来,在教学方式的转变和学生自学能力的培养上做了积极的探索。在“批注式阅读教学”实验中,教师首先改变的是备课方式,不写传统意义的教案,而是把读课文时的理解、感悟以及借鉴其他参考资料研读时的收获,批注在课文的书眉页侧,做好先学后教、顺学而导的准备;“读会”与“会读”并重,

关 键 词:阅读教学 批注 操作程序  2008年  能力的培养  学生自学  教学方式 备课方式

分 类 号:G623.23[教育学类]

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同被引文献:

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