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期刊文章详细信息

问题导学模式在初中物理教学中的有效应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘桂林[1]

机构地区:[1]江苏省连云港市花果山中学

出  处:《数理化学习(教研版)》

年  份:2013

期  号:9

起止页码:60-60

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:问题导学模式是一种应用于初中物理教学的有效方法,它要求教师在物理教学中采用设置问题的方式,引导学生进行高效率的学习.通过设置课堂问题、课后问题等,可以激发学生对于物理知识的探索欲望,增强学生学习物理的兴趣,提高学生对于物理问题的思考能力.问题导学模式的应用,可以提高初中物理教学的课堂效率,提升学生课后时间学习的效率.本文结合苏科版初中物理教材,通过课堂实例的分析、介绍,提出了问题导学模式在初中物理课堂的有效应用方法.

关 键 词:初中物理 问题导学 教学 应用  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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