文献类型：期刊文章

作　　者：杨长年[1] 李北群[2]

机构地区：[1]南京信息工程大学研究生院,江苏南京210044 [2]南京信息工程大学校长办公室,江苏南京210044

出　　处：《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》

基　　金：江苏省2012年度研究生教育教学改革研究与实践项目"工程硕士专业学位人才培养与行业需求对接研究";中国气象局2013年度软科学课题"气象人才培养的历史;现状及对策研究"(项目编号:〔2013〕第56号)阶段成果

年　　份：2013

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：156-160

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：建设创新型国家已成为我国的重大发展战略,这对拔尖创新人才的培养提出了更高的要求。研究生教育是拔尖创新人才的主要输送渠道,借助耶鲁大学心理学教授、著名的创造力研究者罗伯特·斯滕伯格有关创造力的相关理论,从创新能力培养的角度出发,围绕培养目标的制定、智力及知识的培养、创新思维的塑造、创新环境的营造等维度,对我国研究生教育提出了一些思考及建议。

关 键 词：创新型国家 创新能力  研究生教育

分 类 号：G643.0]