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促进教育均衡发展的举措与成效——天津市北辰区实施“五大工程”的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市北辰区教育局
年 份：2013
期 号：11
起止页码：28-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：义务教育的均衡发展是实现教育公平的重要基础。北辰区教育局在天津市教委领导下，以天津市义务教育阶段现代化达标建设为契机，结合自身的区情及教情，在推进义务教育均衡发展方面进行了有益的探索，践行改革，实施“五大工程”．有力提升了全区义务教育优质均衡发展的水平。
关 键 词：教育均衡发展 天津市 大工程 北辰区 义务教育阶段 实践 教育公平 达标建设
分 类 号：G522.3[教育学类]
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