文献类型：期刊文章

作　　者：李向农[1] 万莹[2]

机构地区：[1]华中师范大学文学院,湖北武汉430079 [2]华中师范大学国际文化交流学院,湖北武汉430079

出　　处：《华中师范大学学报（人文社会科学版）》

基　　金：2011年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"留学生预科汉语速成教学模式研究"(11JJD740010)

年　　份：2013

卷　　号：52

期　　号：6

起止页码：176-181

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：我国留学生预科教育起步较晚,采用科学有效的教学模式以提高预科汉语速成教学的整体质量成为重要课题。本文指出预科汉语教学是一种速成教学、能力教学,应以"按阶段分层推进,按模块最大优化"为原则,各模块之间按需优化组合,相互渗透,使预科教学尽可能适应不同学习能力和不同专业目标的需求,以达到圆满完成预科教学任务的目标。

关 键 词：留学生预科教育  汉语教学 模块化

分 类 号：H195[中国语言文学类]