期刊文章详细信息
“体验学习”教学设计研究——主题、环境与体验
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南师范大学信息学院,云南昆明650092 [2]云南师范大学西南联大博物馆,云南昆明650092
基 金：云南省教育科学"十一五"规划课题"基于信息技术的体验式教学在三生教育中的应用研究"(课题编号:GY100023)
年 份：2013
卷 号：34
期 号：12
起止页码：88-92
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：库伯的体验学习圈奠定了体验学习的基本理论框架,但缺乏一定的可操作性。文章在梳理体验学习基本理论和概念的基础上,提出了一种基于体验学习圈,面向课堂教学具有较强可操作性的教学设计方法。其核心思想可概括为:围绕某个主题、创设能支持某种特定体验活动的学习环境。
关 键 词：体验学习 教学设计 主题 环境 体验
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
