文献类型：期刊文章

作　　者：宋信勇[1]

机构地区：[1]山东体育学院运动系,山东济南250102

出　　处：《武汉体育学院学报》

基　　金：2012年度国家体育总局哲学社会科学研究项目(2012B046)

年　　份：2013

卷　　号：47

期　　号：11

起止页码：86-89

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：通过对我国省属高校运动训练专业培养模式的分析,以及专业培养目标和课程计划改革取向的探讨,研究得出我国一些省属高校运动训练专业人才培养模式的发展,多数正处于由专才教育向通才教育发展的转型期,未来会向通专结合模式发展。提出我国高校运动训练人才培养模式的发展途径:必须改革目前省属高校运动训练专业培养模式,逐步构建以素质教育为核心,知识教育为主线,能力培养为重点,人文精神为支撑,专业教育为基础的口径宽、适应广、能力强、素质高的复合型人才培养模式。

关 键 词：运动训练  专业人才  培养目标  

分 类 号：G807.4]