期刊文章详细信息
提高《金融学》课程课堂教学效果的思考
How to Improve the Teaching Effect of “Finance”——Experience of Teaching Finance Courses
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东工商学院金融研究院,山东烟台264005
年 份：2013
卷 号：26
期 号：5
起止页码：67-69
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：如何在长期的课堂教学过程中提高教学质量,让学生既能学到理论知识,又能激发学生的对专业的学习兴趣,是多数大学教师都面临的一个重要问题。文章提出以下好的经验:及时更新授课内容;联系金融热点进行案例教学;结合实例进行课堂教学;紧密结合国际金融发展趋势;把握国内形势与政策变化。
关 键 词：理论 案例 金融学
分 类 号：G642]
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