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期刊文章详细信息

关联数的新定义中考题归类赏析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邹守文[1]

机构地区:[1]安徽省南陵县春谷中学

出  处:《中学数学(初中版)》

年  份:2013

期  号:11

起止页码:92-94

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着新课程改革的推进和新课标教材的实施,在中考题中出现了一些新颖的关联数的“新定义”试题,这些试题平易近人,背景公平.有利于考查学生观察、分析、猜想、验证、推理等数学活动的能力,有利于调动学生自主探索、动手实践等操作能力,有利于培养学生的想象力和创造力,更能考查学生的阅读理解和语言转换能力.

关 键 词:中考题 定义  关联  赏析 归类  语言转换能力  操作能力  新课标教材

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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