期刊文章详细信息
享受阅读,享受语文——浅谈如何让小学低段语文课充满活力和诗意
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省温岭市新河小学
年 份：2013
期 号：11
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是一门充满生命力的学科。我们的语文课堂也应是多姿多彩、生机盎然的课堂。引领学生走进如诗一般美好的语文课堂,享受语文带来的乐趣,是语文教师义不容辞的责任。
关 键 词：小学低段 语文阅读 课堂教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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