期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常熟市元和小学,江苏常熟215500
年 份:2014
期 号:1
起止页码:35-35
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在当今社会,随着信息技术的快速发展,学校开始运用信息技术作为教学工具,但是当前信息技术与小学科学整合受到很多因素的制约。本文主要是在理解信息技术与小学学科整合的内涵基础上,分析了相关的制约因素,并提出信息技术与小学科学学科整合的策略。
关 键 词:信息技术 小学科学 学科整合 策略
分 类 号:G623.6[教育学类]
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