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期刊文章详细信息

基于大学-中学合作的“三层五段七化”师范生教学实践能力培养模式探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:项国雄[1,2] 何小忠[1] 周其国[3]

机构地区:[1]江西师范大学教师教育处 [2]免费师范生院 [3]江西师范大学

出  处:《中国大学教学》

年  份:2013

期  号:11

起止页码:65-68

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:师范生教学能力培养是师范院校关注的重要议题,本文围绕"基于大学—中学合作的‘三层五段七化’师范生教学实践能力培养模式探索"的思路、历程、模式主要内容、实施取得的成效、探索创新等进行了论述。

关 键 词:大学-中学合作  三层五段七化  师范生教学实践能力  培养模式  

分 类 号:G652.4[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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