期刊文章详细信息
创设合理问题情境 促进数学课堂教学——对高中数学课堂教学中问题情境创设的认识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省老河口市高级中学
年 份：2013
期 号：11
起止页码：106-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学过程中，教师应创设问题情景，迅速引起学生对新知识的注意，激发学生的认知兴趣，激活学生的思维，还原知识形成的背景和知识形成的过程，从而引导学生发现学习。
关 键 词：高中数学 创设 问题情境 课堂教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
