期刊文章详细信息
高中英语语法情境教学法的意义和策略探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]遵义县第二中学
年 份：2013
期 号：72
起止页码：87-87
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中英语语法教学中运用情境教学法．必须注意情境要源于生活，使语言运用具有真实性；要回归语用，促进语言知识内化；要听说读写并重，提高综合能力；要能言能语，增强适切性。
关 键 词：高中英语语法教学 情境教学法 运用策略
分 类 号：G633.3[教育学类]
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