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基于创新思维培养的构成设计教学方法研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西科技大学鹿山学院艺术与设计系
基 金：广西工学院鹿山学院2011教改项目<构成设计课程教学改革与实践>
年 份：2013
期 号：10
起止页码：122-123
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：构成设计是设计类专业的一门学科基础课,重在培养学生应用视觉审美法则对设计要素（形态、色彩、质感）进行创造表现的能力。构成设计课程的教学目的就是培养学生的创新思维能力和设计表现能力,为后续专业课程的学习打下基础。构成设计教学方法的研究与探讨只是课程改革和课程建设的一个小分支,构成设计课程改革和建设任重而道远。
关 键 词：创新思维培养 构成设计 教学方法 创新思维能力 表现能力 专业课程 课程改革 学科基础课
分 类 号：J50-4[设计学类] G642]
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