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期刊文章详细信息

案例教学五个步骤的实施操作细节探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙勇玲[1] 刘华军[1]

机构地区:[1]新余学院政法学院

出  处:《中小企业管理与科技》

基  金:课题名称:大学生思想政治理论课案例教学方法的创造性应用与研究课题编号:JXJG-11-22-8 主持人:孙勇玲

年  份:2013

期  号:33

起止页码:224-225

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:案例教学分成明确教学目标、精心选编案例、创设问题情境、开展案例讨论、总结讨论意见等五个步骤。在明确教学目标环节中,应该明确教学目标的依据、要素和表述方法。在精心选编案例环节中,综合考虑案例的特征和要素,开展案例编写。在创设问题情境环节中,依据创设问题情境的原则来考虑方法。在开展案例讨论环节中,讨论前做好准备,设计讨论方式和步骤。在总结讨论意见环节中,做好教师点评和教学考核。

关 键 词:案例教学

分 类 号:O1-4[数学类]

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