文献类型：期刊文章

作　　者：蔡增杰[1] 张玉青[2]

机构地区：[1]黄冈师范学院美术学院,湖北黄冈438000 [2]黄州中学,湖北黄冈438000

出　　处：《黄冈师范学院学报》

基　　金：黄冈师范学院实验教学项目;项目编号:zj201203

年　　份：2013

卷　　号：33

期　　号：5

起止页码：157-159

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：从20世纪素描被引进中国以来,素描就一直是美术院校的一门重要的基础课程。坚持科学严谨的素描训练,已成为美术界的共识。人体素描是美术院校素描教学的高年级的课程,它是素描学习的重中之重。笔者认为人体素描教学中提高学生造型能力需注意如下几点:首先,艺用人体解剖学及其透视规律的掌握及科学运用;其次,整体观察方法与整体作画能力的培养;再次,素描语言的研究。通过这三个方面的学习研究学生造型能力、动手能力一定会得到加强,学生的审美修养会得到提高,对基本功的理解会更加宽泛,拓宽了学生的知识结构,增强了学生的创作表现欲望,素描的基础地位得到提高。

关 键 词：人体素描教学  造型能力  方法  

分 类 号：G642]