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期刊文章详细信息

翻转英语微课程的开发与建设    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁旭光[1]

机构地区:[1]江西省永丰二中

出  处:《小作家选刊(教学交流)》

年  份:2013

期  号:9

起止页码:342-342

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:翻转英语微课程是提升学科教学效率的新式武器。本文阐述了该课程的定义、开发与建设。翻转英语微课程是教师创建英语系列视频,学生在家或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的一种教学形态。它能增加师生间的互动和个性化接触,老师是学生身边的“教练”。学生缺席,但不被甩在后面。课程内容得到永久存档,可用于复习或补课。学生都积极学习,都能得到个性化教育。调查发现,网络课堂的学生注意力集中最佳时间是10分钟内。微课程的视频播放,学生清晰地明白某知识点别人有着怎样的观点和思考,可拓展学生的视野,提高学业水平。

关 键 词:翻转  英语 微课程  开发  建设  

分 类 号:G423]

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同被引文献:

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