期刊文章详细信息
地理微课程如何开发与使用?
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市实验学校
年 份：2013
期 号：11
起止页码：10-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：江苏省海门市实验学校杨波教师回答：伴随着微时代的到来，地理小问题、小现象，华丽转身为地理微课程。地理微课程的提出既是一种教学观念上的创新，而且也有益于利用最新的微时代成果完善地理课程的发展，让地理课程在宏观教育背景下具有更大的活力。
关 键 词：地理课程 实验学校 教学观念 教育背景 海门市 江苏省 教师
分 类 号：G633.55[教育学类]
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