期刊文章详细信息
农村留守儿童的积极心理探析及教育模式建构
Analysis of Rural Left-behind Children's Positive Psychology and the Construction of Corresponding Educational Model
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绵阳师范学院校工会,四川绵阳621000
基 金：教育部2013年规划基金项目"农村留守儿童积极心理的结构;机制及塑造研究";绵阳师范学院2011年课题"农村留守儿童积极心理的结构;机制及培养策略研究"(课题编号:2011B08)
年 份：2013
卷 号：30
期 号：5
起止页码：100-104
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：留守儿童问题长期困扰我国经济社会的发展,但留守儿童不等于问题儿童。随着我国经济社会的发展,全社会对农民工、留守儿童问题存在的合理性和必要性逐步认可。在建成我国和谐社会的背景下,通过建构科学、合理的积极心理教育模式可以塑造出留守儿童特有的积极人格、积极情绪、积极行为的积极心理。
关 键 词：农村留守儿童 积极心理 积极人格 积极情绪 积极行为
分 类 号：C913.4[经济学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
