期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西藏大学理学院地球科学与资源学系,西藏拉萨850000
年 份:2013
期 号:10
起止页码:33-35
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:中国普及九年义务教育后,大多数的同学也能很容易的取得高级中学的录取通知书,进入高中阶段的学习。西藏的孩子们也一样,大家在高中第一年接受相同的教育后,就面临着一个相对棘手的问题———选择文理科,很多学生在这个问题上都很盲目。为此针对文理选课的问题对拉萨市第二高级中学69位同学做了典型的问卷调查,并采用Excel分析数据,分析说明目前该学校学生文理分科的现状并提出几点建议。
关 键 词:高中生 文理科 建议
分 类 号:G635.5[教育学类]
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