期刊文章详细信息
基于数字化校园的管理、教学一体化设计与应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市觅渡桥小学
基 金：中央电化教育馆“十二五”全国教育信息技术研究课题,立项号为132731169,本文作者为项目主持人
年 份：2013
期 号：11
起止页码：133-134
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当前教育行业信息化的大背景下，数字化校园的建设水平不仅体现了学校教育信息化的程度，也反映了学校决策者对现代教育发展趋势理解与认识的水平，更是衡量学校办学能力和教学科研水平的重要标准之一。数字化校园的实施、应用，还可以让更多的人有机会了解学校的情况，有助于孕育学校的发展机遇，打造学校品牌，提高学校的知名度。因此，高品质建设实施数字化校园，已成为学校信息化进程的必由之路。
关 键 词：数字化校园 一体化设计 应用 教学 教育信息化 管理 科研水平 行业信息化
分 类 号：G627[教育学类]
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