期刊文章详细信息
浅析幼儿园隐性课程的开发与利用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南师范大学教育科学学院学前教育系
年 份：2013
期 号：10
起止页码：146-146
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：概述了幼儿园隐性课程的涵义,阐述了其常见的表现形式,着重分析了在幼儿园隐性课程的开发和利用过程中需要关注的几个方面。隐性课程是幼儿园中持续不断的、无所不在的教育资源,它对幼儿个性、社会交往能力等的发展有巨大的作用。
关 键 词：幼儿教育 隐性课程 开发 利用
分 类 号：G612]
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