文献类型：期刊文章

作　　者：赵菁[1] 张胜利[2] 廖健太[3]

机构地区：[1]甘肃政法学院行政学院,甘肃兰州730070 [2]兰州市第六十六中学 [3]甘肃省新闻出版局,甘肃兰州730030

出　　处：《兰州学刊》

基　　金：2011甘肃省教育科学规划项目:甘肃回族学生国家意识与文化融合研究(项目编号:GS[2011]GHBG029);年度甘肃省哲学社会科学规划项目"民族优惠政策对甘肃少数民族青年国家认同的影响研究";年度甘肃政法学院"联村联户;为民富民"行动专项科研项目阶段成果(项目编号:2012XSL11)

年　　份：2013

期　　号：6

起止页码：184-189

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：文化认同是指对一个群体或文化身份的认同感,或个体受其所属的群体或文化影响,而对该群体或文化的认可或赞同,其指标是人们的社会属性和文化属性,甚至利益取向性。文化认同中的文化理念、思维模式和行为规范,都体现着一定的价值取向和价值观。人性的三维性(生物性、社会性、精神性)与生存空间的三重性(自然空间、社会空间、历史空间)决定了人的文化本质,并在文化的创造活动中不断地实现和提升自我价值。参与到文化中是人趋向于中心的需求。在这一过程中,文化作为人类理性的象征符号,始终能够以自身与意图和表征物之间建立关系,以传达、交流、沟通特定语境中符号的创造者和运用者相互间的目的和意图。因此,文化认同的实质与核心就是共同体共享的意义或价值体系。

关 键 词：文化 文化认同 实质  核心  困境  

分 类 号：G04]