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期刊文章详细信息

中学生物理学习疲劳的成因与对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:朱鹏[1] 吴星星[2] 崔立中[3] 尹斌[1]

机构地区:[1]淮北市淮纺路中学安徽淮北235000 [2]淮南师范学院教科系安徽淮南232001 [3]安徽师范大学教科院安徽芜湖241000

出  处:《中学物理》

基  金:安徽省教育科学规划2009年项目“中学生学习压力和学习疲劳干预措施的研究”(JG08195);安徽省人民政府“省级重点建设学科(C类)发展与教育心理学”(040202);教育部人文社会科学研究2013年度一般项目“认知疲劳的系列化缓解模式研究”

年  份:2013

卷  号:31

期  号:11

起止页码:10-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:中学生学习疲劳是物理教学中常见的一种现象,分析学习疲劳产生的原因并有效地加以预防和干预,无论对提高物理课堂教学效率还是对学生的身心健康,无疑都是一件十分有益的事情.

关 键 词:学习疲劳  物理教学 中学生 成因  课堂教学效率 身心健康

分 类 号:G442[心理学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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