期刊文章详细信息
学前教育专业钢琴集体课分层教学的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川幼儿师范高等专科学校学前教育系,四川江油621709
基 金：教师教育国家级精品资源共享课程<幼儿艺术教育与活动指导>课程建设成果
年 份：2013
卷 号：33
期 号：8
起止页码：114-115
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：钢琴课是学前教育专业必修的专业技能课,近年来钢琴集体课教学在我国很多高校迅速发展和普及。文章分析了钢琴集体课这种授课形式产生的原因以及实施钢琴集体课的优势和弊端,并从教学目标、教材选择、教学内容安排、教学方法、建立考核制度等方面着手,就如何实施分层教学提高学前教育专业钢琴集体课的有效性进行了研究和探索。
关 键 词：学前专业 钢琴集体课 分层教学
分 类 号：G613.5]
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