文献类型：期刊文章

作　　者：蒋南云[1] 方叶祥[1] 樊树海[1]

机构地区：[1]南京工业大学工业工程系,江苏南京210009

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：江苏省高等教育教改研究项目(2011JSJG182);江苏省教育科学"十二五"规划课题(2011);南京工业大学重点教改项目(2011)

年　　份：2013

卷　　号：32

期　　号：9

起止页码：181-184

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：针对目前"生产运作管理"课程存在的学生缺乏背景知识、不会实际应用解决问题、不会融会贯通、被动学习等主要问题,以巩固学生理论知识、提高学生实际应用能力为目标,应用问题导向学习法,对"生产运作管理"课程实验进行了探索和实践。在课程实验中环环相扣的提出导引问题(PBL),模拟企业实际运行情况进行现场教学,引导学生探索并主动参与设计实验内容解决实际问题,构建了新的课程实验教学体系,使学生灵活运用所学的生产运作管理知识解决工作现场布置、生产现场管理、虚拟现实仿真和生产计划制定等实际问题,调动了学生学习的主动性和创造性,对提高教学质量,培养学生思考、创造、应用等综合能力有显著作用。

关 键 词：问题导向学习 生产与运作管理 实验教学 实验体系  

分 类 号：G642.0]