登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅谈高中语文探究式教学的措施    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张憬[1]

机构地区:[1]江苏省丹阳高级中学,江苏镇江212309

出  处:《语文教学通讯(学术)(D)》

年  份:2013

期  号:10

起止页码:44-45

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程倡导自主、合作、探究式教学方式,而这也是苏教版高中语文教材的核心内容。探究式教学通过精心的组织和启发来实施教学,前提是学生的自主学习与合作探究,并在这个过程中让学生学会获取知识、应用知识、解决问题。

关 键 词:苏教版  高中语文 探究式教学

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心