期刊文章详细信息
情境教学的迷思与突破
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省睢宁县李集中学
年 份：2013
期 号：10
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：新课程实施以来，精心选择情境材料，精细创设情境现场，精致实施情境教学，已成为广大政治教师的执着追求。然而，生活纷繁复杂、丰富多彩，情境也是鱼龙混杂、多姿多彩，课堂更是复杂多变、精彩纷呈。如何有效地推进情境教学是个系统工程，前提是教师选择什么素材，创设怎样的情境。
关 键 词：情境教学 迷思 新课程实施 创设情境 政治教师 系统工程 教师选择 课堂
分 类 号：G633.2[教育学类]
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