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钢琴即兴伴奏能力培养的分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]周口师范学院音乐系
年 份：2013
期 号：9
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、RCCSE、核心刊
摘 要：钢琴即兴伴奏不是按照传统的音乐教育模式进行演奏,而是根据不同人的天赋和特征,运用创新思维的方式来开发钢琴伴奏者即兴这一特点,以即兴为主,培养以及提高钢琴即兴伴奏者的能力,从而推广钢琴即兴伴奏艺术。本文从钢琴即兴伴奏的实用性出发,结合其艺术价值,分析钢琴伴奏能力培养应具备的条件及其策略,以提升伴奏者的钢琴即兴伴奏能力。
关 键 词：钢琴 即兴伴奏 能力的培养
分 类 号：J624.1[音乐与舞蹈学类]
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