期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川师范大学艺术学院,四川成都610068
年 份:2000
卷 号:27
期 号:6
起止页码:84-89
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、普通刊
摘 要:要解决平面构成教学中学生对抽象的形难于把握的问题,首先要开启学生对于自然中美的形式的发现,探索点、线、面的形式与人的心理感受的关系;然后训练其对自然的形的选择与提炼能力,在选择与提炼的基础上发挥联想与想象力进行组合与繁殖,以此形成把握抽象的形的能力。
关 键 词:抽象 具象 平面构成 教学方法
分 类 号:G424.1]
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