期刊文章详细信息
PBL与CBL双轨教学模式在留学生眼科见习中的应用
Application of Integration of PBL with CBL Teaching Mode in Ophthalmologic Clinical Teaching for Overseas Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都医科大学 附属北京同仁医院 [2]北京同仁眼科中心/北京市眼科学与视觉科学重点实验室,北京100730
基 金：国家自然科学基金资助项目(30700920);北京市科技新星计划(B类)资助项目(2005B50)
年 份：2013
卷 号：21
期 号：5
起止页码：933-936
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为适应现代医学素质教育要求和留学生的特点,在留学生眼科见习中应用PBL与CBL双轨教学模式,包括建立学习小组、选择案例和设计问题,在教师督导下开展以学生为主体的病案讨论式教学。通过从临床医生的角度进行实用性技能的学习,培养了学生对眼科疾病综合分析的临床思维和临床实践能力,较大地改善了教学效果。
关 键 词：PBL CBL 留学生教学 眼科学
分 类 号：G648.9]
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