文献类型：期刊文章

作　　者：贺学耘[1] 曾燕波[2]

机构地区：[1]衡阳师范学院外语系,湖南衡阳421002 [2]广东技术师范学院外国语学院,广东广州510665

出　　处：《解放军外国语学院学报》

基　　金：国家社会科学基金项目"新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究"(09BYY029)阶段性成果

年　　份：2013

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：69-72

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目前,在本科翻译专业课程设置上,文化、翻译理论及实务翻译等方面的课程已经受到大部分高校的重视,许多高校根据自身特点打造本校本科翻译专业的特色,有不少高校重视实践教学环节,为学生提供更多的实践机会。但开设译作评析、汉语和计算机辅助翻译等方面课程的高校太少,而开设翻译职业教育类课程的高校则更少。为了将本科翻译专业的学生培养为通用型翻译专业人才,本科翻译专业课程体系可设置为4大模块:通识教育模块、双语知识与技能模块、专业知识与技能模块、实践教育模块。

关 键 词：本科翻译专业 课程设置 体系建构  

分 类 号：H09]